El Consejo Directivo del Colegio Profesional de Terapia Ocupacional de la Provincia de Buenos Aires (COTOBA) estuvo presente en el Acto de Entrega de Certificados de las prácticas preprofesionales, organizadas en el marco de la Beca Futuros Profesionales 2024 del Banco Santander. El evento se llevó a cabo en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Católica de La Plata (UCALP).
La presidenta de la entidad, Claudia Spidalieri, y la vocal Rut Leegstra participaron activamente en la ceremonia, donde se destacó la entrega de certificación a Nahuel Otondo, estudiante de la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional. El alumno realizó su práctica preprofesional en el COTOBA, un espacio donde se diseñaron objetivos específicos para fortalecer y ampliar sus conocimientos en gestión institucional aplicada a la Terapia Ocupacional.
Esta valiosa experiencia fue posible gracias al convenio firmado entre la UCALP y el COTOBA durante el acto de Aniversario de ambas instituciones. La colaboración establecida busca generar oportunidades de vinculación entre el ámbito académico y la práctica profesional real, permitiendo a los estudiantes adquirir competencias que trascienden las currículas tradicionales.
Durante la ceremonia, Spidalieri, junto a la rectora de la UCALP, Rita Gajate, y la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Karina Hernández, fueron las encargadas de entregar la mención al becario. También estuvieron presentes los vicerrectores Sebastián Piana y Alejandro Marcatili, así como otras autoridades académicas, entre ellas la directora de la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional, Silvina De Marzo, y el secretario de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud, Belisario Arana.
En su intervención, Spidalieri resaltó la importancia del evento y la experiencia adquirida por el alumno, destacando que esta práctica marca un hito como la primera de muchas futuras colaboraciones. «Se abrió un espacio muy significativo para el COTOBA y para la formación de los futuros profesionales en aspectos de gestión institucional, un ámbito poco explorado dentro de las currículas académicas», comentó.
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